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연구요약
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1. 본 연구의 목적은 인문·사회와 보건·의료 영역의 연구자들이 주축이 되어 죽음과 웰다잉 관련 교육, 인력양성, 교육체계 및 사회 시스템 구축 등 국가적 단위의 죽음교육 프로그램을 개발하는 것이다.
2. 1단계 사업은 다음의 3가지 연구 목표를 가지고 3년간 수행되었다. 첫 번째 목표는 죽음과 웰다잉을 중심으로 한 융합연구의 토대를 마련하고 관련된 연구 네트워크를 구출하는 것이었다. 두 번째 목표는 죽음과 웰다잉 교육 프로그램과 교육자료를 개발하는 것과 함께, 이를 위해 죽음에 대한 현황 조사와 융합형 인력양성 사업을 동시에 진행하는 것이었다. 마지막으로 죽음 및 웰다잉 연구 및 교육 거점 센터를 건립하고 죽음 교육 프로그램을 운영하고 연구 네트워크의 거점을 만드는 것이었다.
3. 1단계 사업의 연구 내용과 성과로는 가장 중요한 대상별 맞춤 죽음교육프로그램이 개발이다. 이를 위해 국내·외 관련 문헌고찰, 기존 죽음교육 프로그램의 분석과 설문조사, 교육 대상별 죽음교육의 필요성 및 교육의 타당성들이 조사되고 연구되었으며, 죽음교육 교재들이 개발되었다. 본 죽음교육 프로그램과 교육교재들은 인문학, 사회과학, 보건의료가 융합된 다학제간 접근을 시도하여 죽음의 인문학적 인식과 의미의 죽음, 사화학적 관계의 죽음과 경제학적 분석, 그리고 의학적, 보건학적 죽음을 융합적으로 적용한 교육프로그램이라는 데에 그 의미가 있다. 개발된 죽음교육 교재는 총 4권으로 일반인, 학생, 의료인, 사회복지사 등 대상자별로 특성화되어 교육에 운영되었다.
4. 1단계 사업의 두 번째 성과로는 죽음에 대한 융합연구와 교육의 거점인 죽음교육 센터를 설립하고 프로그램을 직접 운영한 것이다. 인문학, 사회학, 의료보건 각 영역에 대한 자문단이 꾸려지고 센터를 중심으로 홍보(언론 18회)와 국내 및 국제 연구 네트워크 구축(프랑스 죽음준비국가연맹(JALMALV), 한국산학기술학회, 하나요양병원 등)하고 각종 학술대회 및 연구 성과를 발표(해외 학술지 SCI급 논문 6편 게재, 학술대회 발표 4회, 죽음교육관련 심포지엄 4회, 우수논문 3회 수상)하였다.
5. 우리는 1단계 사업을 통해서 융합연구의 토대와 거점을 만들었으며, 각종 교육자료와 교육 프로그램을 개발하고 최종적으로 국민의 삶의 질을 개선하기 위한 다음 단계로의 사업을 추진하고자 한다. 2단계 사업은 죽음과 웰다잉의 단순한 지역과 대학의 연구에서 벗어나 국가 수준에서 상황을 조사하고 취약한 부분들에 대한 교육적인 방안 마련과 사회적 대안들을 제안하는데 그 최종 목표가 있다.
6. 2단계 사업은 한국인의 삶의 질을 높이는 구체적인 방안으로 첫 번째, 국가 단위의 죽음과 웰다잉 수준을 조사하고, 이를 통해 각 지역별 웰다잉 현황과 취약 부분, 특징 등을 추출하여 한국의 웰다잉 지도를 작성하는 것이다. 이를 통해 지역별 웰다잉에 취약한 부분과 필요한 교육들을 제안하고, 이를 충족시키기 위한 교육과정과 인력양성을 더욱 체계화하여 모든 국민이 접근가능하고 자신의 전문 영역에 따라 교육을 받을 수 있는 체계를 만들고자 한다.
7. 2단계 사업의 두 번째 과제는 웰다잉 정책과 문화에 대한 국제적인 사례 개발과 연구를 통해 한국형 웰다잉 정책을 제안하는 것이다. 죽음과 웰다잉은 많은 부분 문화적인 다양성과 차이점들이 잘 드러나는 분야이다. 여러 나라들은 크게 두 가지의 웰다잉 정책 혹은 전통을 가지고 있는데, 첫 째는 선진국형 웰다잉 정책과 제도들이다. 서유럽 국가들은 많은 복지정책과 함께, 노인들에 대한 정책으로 웰빙과 웰다잉 정책들을 꾸준히 제도화 하여 문화로 만들어 가고 있다. 둘째, 사회 시스템적인 면보다는 전통을 통해 웰다잉의 문화를 유지하고 있는 동남아 국가들에 대한 예들을 좌시할 수 없다. 본 연구팀은 죽음과 웰다잉 교육에 대한 한국의 현실과 문화를 잘 반영한 한국형 웰다잉 시스템을 만들고 국제적인 공조와 연구를 통한 협력을 해 나가고자 한다.
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공동연구원 현황
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김용하(건양대학교), 황혜정(건양사이버대학교), 이무식(건양대학교), 김문준(건양대학교), 안상윤(건양대학교), 송현동(건양대학교), 심문숙(건양대학교), 이종형(건양대학교), 최문기(건양대학교), 박아르마(건양대학교)
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