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소개
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이 연구는 최근 만개하고 있는 창의융합인재에 대한 이론적 논의와 정책적 노력을 한국 교육의 경험적 상황에 대입하여 분석한다.
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자료명
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융합잠재력으로서 다양한 교과 관심에 미치는 영향에 대한 연구 (A Study on Factors Associated with The Breadth of Interest toward Various Subjects in a School Curriculum) |
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저자
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김두환, 김문조, 이왕원
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발행기관
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한국사회학회
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발행년
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2013
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등록번호(ISSN)
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학술지명
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한국사회학회 2013 전기 사회학대회
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권호정보
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vol.2013 pp.759-778
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원문
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