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소개
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본 연구는 중학생들의 스마트교육환경에서의 융합인재교육(STEAM)을 적용한 수업에서 지식융합능력과 만족도를 분석하여, 스마트교육환경의 융합인재교육(STEAM)의 효과와 교수설계에 대한 시사점을 도출하였다.
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자료명
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스마트교육환경에서 융합인재교육(STEAM)이 중학생의 지식융합능력과 만족도에 미치는 영향 (The Effect of STEAM Education in SMART Learning Environment on Middle School Learners' Knowledge-convergence-ability and Satisfaction) |
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저자
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최형미
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발행기관
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한국교원대학교
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발행년
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2014
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등록번호(ISSN)
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학술지명
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권호정보
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원문
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