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융합인재교육(STEAM)을 적용한 수학수업이 수학적 태도에 미치는 영향 2017-12-01 17:24:36
작성자  관리자 정보없음 조회  278   |   추천  61

 

소개

  본 연구는 초등학교 수학과 6학년 교육과정을 중심으로 학교 수학수업에서 적용할 수 있는 융합인재교육(STEAM) 자료를 개발하고 이를 투입하여 학생들의 수학적 태도에 어떤 영향을 미치는지 분석하였다.

자료명

 융합인재교육(STEAM)을 적용한 수학수업이 수학적 태도에 미치는 영향 (Effects of Mathematics Lesson Applying STEAM Education on Attitude towards Mathematics)

저자

 정윤회

발행기관

 부산교육대학교

발행년

 2013

등록번호(ISSN)

 

학술지명

 

권호정보

 

원문

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