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소개
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본 논문은 융합교과 설계를 위한 수업설계자 간 협력적 실천모형 탐구에 대해 연구하였습니다.
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자료명
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융합교과 설계를 위한 수업설계자 간 협력적 실천모형 탐구 (A study on the collaborative model for instructional designers in interdisciplinary curriculum design) |
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저자
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김유란
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발행기관
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한양대학교
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발행년
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2011
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등록번호(ISSN)
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학술지명
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권호정보
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원문
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