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소개
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본 논문은 융합창의교육(STEAM) 효과를 위한 어린이과학관의 전시형태 및 관람행동 분석에 관해 연구하였습니다.
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자료명
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융합창의교육(STEAM) 효과를 위한 어린이과학관의 전시형태 및 관람행동 분석에 관한 연구 (Analysis of exhibition forms and viewing behaviors in children's science museums emphasizing STEAM educational effect) |
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저자
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이영규
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발행기관
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홍익대학교
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발행년
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2015
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등록번호(ISSN)
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학술지명
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권호정보
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원문
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