소개
본 논문의 목적은 초등학교 1학년을 대상으로 수학기반 융합인재교육(STEAM) 프로그램을 개발하고, 이 프로그램이 수학 교과에 대한 학습 동기, 창의적 인성에 미치는 영향이 어떠한지를 살펴보기 위하여 연구 문제를 설정하였다.
자료명
저자
전미숙
발행기관
춘천교육대학교
발행년
2015
등록번호(ISSN)
학술지명
권호정보
원문
[원문으로 이동]
해당 게시물은 2020-11-20 16:41:53 에 운영자님에 의해 융합DB 에서 논문 DB 으로 이동 되었습니다
