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소개
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본 논문은 수학과 경제와의 융합 프로그램을 개발하고 학생들에게 직접 적용하여 수업에 나타나는 현상과 효과를 분석하였다. 이 연구를 통해 수학과 경제 융합 프로그램은 학생들의 학업성취도 및 수학정 성향에 긍정적인 영향을 미치는것을 확인하였고 수업에서 활용할 가치가 있다고 분석하였다.
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자료명
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고등학교 수학과 경제 융합 프로그램의 적용 및 효과 |
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저자
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정시훈
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발행기관
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아주대학교
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발행년
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2015
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등록번호(ISSN)
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학술지명
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권호정보
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원문
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